人類和動物的內(nèi)部心理過程是無法直接觀察到的，科學家只能根據(jù)可觀察到的刺激反應(yīng)來推測腦內(nèi)發(fā)生的過程，對腦內(nèi)記憶過程的研究只能從人類或動物學習或執(zhí)行某項任務(wù)后間隔一定時間，測量他們的操作成績或反應(yīng)時間來衡量這些過程的編碼形式、貯存量、保持時間和它們所依賴的條件等等。學習記憶實驗方法的基礎(chǔ)是條件反射，各種各樣的方法均由此衍化出來，跳臺法就是其中的一種較常用的方法，該方法的優(yōu)點是簡便易行，一次可同時試驗多只動物，即可觀察藥物對記憶過程的影響，也可觀察對學習的影響，有較高的敏感性，尤適合于初篩藥物。

     刺激跳臺有數(shù)碼顯示、設(shè)定方便、使用安全等特點適合科研和教學使用，是各種增智健腦、提高記憶、抗衰老藥物和保健品篩選、開發(fā)研制*的工具。該儀器使用了分體式結(jié)構(gòu)，方便了清理和保養(yǎng)。